A la hora de escoger un máster en marketing digital, tenemos en cuenta muchos factores: la reputación del centro, el profesorado, la metodología formativa, las asignaturas, el campus…Y a pesar de estar conformes con todas estas variables, hay algo que nos puede hacer dudar (muchas veces por desconocimiento), y es el tipo de titulación de dicho máster. Por eso, en el artículo de hoy queremos analizar los tipos de titulaciones y aclarar dudas para ayudarte a escoger el máster que más se adecúe a tus aspiraciones profesionales conociendo al detalle cada una de las opciones.
Tipos de titulaciones
Actualmente existen dos tipos de titulaciones, la del máster oficial universitario y la del máster de título propio. No hay una mejor que otra, sencillamente tienen diferentes características. Por eso, elegir cursar uno u otro no debería depender de su “oficialidad”, sino de nuestros objetivos profesionales. Pasemos a analizar las particularidades de ambas para que puedas sacar tus propias conclusiones.
Titulación oficial:
El máster oficial es una especialización académica en una materia determinada y ofrece al alumno una serie de conocimientos técnicos y científicos. Se aconseja para cursar posteriormente un doctorado, ya que inicia al alumno en tareas de investigación y documentación.
Los másteres oficiales en España están regulados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Depende del Ministerio de Educación y está homologada en los 49 países que integran el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Además, existe una normativa específica, el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, que ordena las enseñanzas universitarias oficiales y sus sucesivas modificaciones.
Para ser admitido en un máster universitario oficial es necesario un título oficial de grado o licenciatura. Este título puede ser español o expedido por otra institución de educación superior dentro del marco europeo de EEES. Una vez finalizados los cursos de formación, es necesaria la elaboración de un trabajo de fin de máster (TFM), rigurosamente regulado.
Titulación propia:
El máster no oficial o de título propio es el título impartido por universidades privadas o públicas, escuelas e instituciones normalmente especializadas, y supone una formación complementaria, avanzada, especializada y multidisciplinar de una materia. El máster con titulación propia se define como una formación permanente que busca adquirir competencias de carácter avanzado a través de una formación avanzada. Su proyección es más práctica que teórica y su objetivo es la formación específica y de vanguardia, con una clara orientación hacia la aplicación profesional. Todo ello con el objetivo de facilitar su acceso al mundo laboral.
Los títulos propios son aprobados internamente por las universidades. Se regulan por la Ley Orgánica 6/2001 de las Universidades. En ella se concreta que se pueden elaborar y aprobar Planes de Estudio e Investigación de enseñanzas específicas de formación a lo largo de la vida, dentro las cuales figuran los títulos propios (artículo 2.g. de la ley).
Para poder cursar el máster de título propio, basta con un certificado de formación profesional o bachillerato, y acceder con experiencia demostrada en el sector. Aunque el proceso de selección depende de cada escuela y de la dificultad y exigencia del máster seleccionado. Algunos de ellos requieren pruebas de acceso exhaustivas para asegurar que el alumno está a la altura de los requerimientos, como es el caso de IM Digital Business School.
Los títulos propios, que se orientan hacia conocimientos y aprendizajes más prácticos, son impartidos por profesionales y expertos del sector que los demanda. No es necesario elaborar un TFM, aunque la mayoría lo requiere ya que es fundamental para la experiencia práctica de los alumnos.
Tipos de Másteres
Hay tres tipos de másteres diferentes:
- Másteres profesionales, orientados a la práctica laboral y profesional.
- Másteres de investigación, dirigidos a proseguir los estudios de doctorado.
- Másteres académicos, que son una mezcla de los dos anteriores.
En este sentido, los títulos propios suelen estar dentro del grupo de los másteres profesionales, cursados por trabajadores en activo que buscan una especialización para aumentar sus posibilidades de ascenso, dar un cambio de rumbo a su trayectoria profesional o adquirir nuevas competencias en su actual puesto de trabajo.
Ventajas de un Máster de título propio en áreas digitales
A continuación enumeramos algunas de las ventajas de cursar un máster de título propio en comparación con la titulación oficial cuando el objetivo es convertirse en profesional digital:
- Contenidos más prácticos: como hemos comentado, los másteres oficiales, dado su carácter orientado hacia estudios de doctorado e investigación, suelen ser más teóricos y profundizan mucho en cada uno de los aspectos estudiados. En cambio los másteres de título propio, aunque explican en profundidad todos los conceptos, lo hacen pensando en su aplicación práctica para que el alumno pueda aplicar inmediatamente todo lo aprendido. En un entorno tan rápido como es el digital, es fundamental centrarse en la parte práctica para poder integrarse cuanto antes en el mundo laboral y empezar a ganar experiencia en casos reales.
- Actualización constante de los temarios: El ahorro de tiempo que supone evitar la burocracia que conllevan las titulaciones oficiales, permite que los cursos puedan adaptarse de una forma mucho más rápida y dinámica a las necesidades laborales de cada momento. Esto igual no es importante para un estudiante de filología, pero para un profesional digital es vital el recibir información sobre las últimas herramientas y tendencias digitales para poder mantenerse a la cabeza del sector y no quedarse desactualizado en un ecosistema en constante evolución.
- Profesorado en activo: En los títulos propios, el profesorado está formado por profesionales del sector en activo que, además, son expertos en la materia que se enseña en el máster. Por su parte, en los másteres universitarios, los profesores son docentes universitarios que han desarrollado su carrera en el entorno universitario. Por tanto a la hora de enseñar estrategias digitales, optimizaciones de campañas de social media o acciones de growth hacking por ejemplo, es muy difícil que un docente que no está en activo pueda transmitir su expertise de la misma forma que los profesionales en activo que imparten los másteres de título propio.
- Flexibilidad: Los másteres oficiales están obligados por ley a impartir una serie de créditos y a veces pueden rellenarse con asignaturas que no están 100% relacionadas con nuestros objetivos profesionales. En cambio la duración de los títulos propios viene determinada por la universidad que lo desarrolla. Al no estar sujetos a la normativa oficial, cuentan con una mayor flexibilidad. Con lo cual se imparte la cantidad de materia necesaria para que el profesional digital salga lo mejor preparado posible y se le dan herramientas para que pueda profundizar hasta el nivel que requiera.
- Acceso: Para cursar un máster oficial, son indispensables los estudios universitarios, mientras que los requisitos de acceso a un título propio los establecen los comités de valoración de las propias universidades o centros docentes especializados, y estos son variados. Según el caso, puede ir desde la exigencia de un grado, hasta formación más básica como formación profesional o bachillerato. Incluso puede bastar con la acreditación de experiencia profesional en el sector. Si alguien tiene muy claro que su futuro está ligado al marketing digital, no tiene que cursar una carrera, puede especializarse directamente con un master profesional en áreas digitales no oficial y ganar tiempo a la hora de conseguir sus objetivos en vez de pasar años cursando materias que no son de su interés, aunque no está de más disponer de algún grado que ayude a la asimilación de materias como publicidad, comunicación, ADE, etc.
- Especialización y empleabilidad: Los másteres de título propio son una excelente herramienta para especializarse en un campo o competencia concreta y también para adaptar el currículum personal a la demanda del mercado laboral. Además los títulos propios, al tener una mayor independencia académica, suelen ajustarse más a lo que las empresas demandan en cada momento, puesto que sus programas, al no tener que ajustarse a los criterios del EEES, son infinitamente más flexibles y pueden permitirse el lujo de variar en función de las demandas del mercado, lo que en el mundo digital les da una gran ventaja a la hora de preparar a los alumnos para el mercado laboral aumentando así la empleabilidad.
En conclusión y según nuestra experiencia, en el sector digital, en el que cada año aparecen nuevas profesiones y las herramientas digitales de uso diario cambian a la velocidad de la luz, es muy poco probable encontrar un máster oficial que responda a las necesidades del futuro profesional digital y del mercado dado el tiempo que se necesita para validar sus contenidos. Probablemente quien elija cursar un máster oficial en áreas digitales tenga que cursar paralelamente estudios complementarios no oficiales para estar realmente actualizado y poder hacer uso de todas las herramientas disponibles.
Esperamos haberte ayudado a resolver tus dudas y te deseamos lo mejor en tu futuro profesional elijas el camino que elijas.
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